BAB I
1.
PRESENT TENSE
Tenses ini biasanya digunakan untuk
menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan hingga saat ini. Tenses ini juga
digunakan untuk menyatakan suatu kejadian yang terjadi berulang-ulang.
Pada dasarnya present tense ini
dibagi menjadi dua macam yaitu present tense nominal dan present tense verbal.
a.
Present Tense Nominal
Nominal adalah kalimat dengan
predikat bukan kata kerja. Pengertian kalimat nominal lainnya adalah kalimat
yang sebutan kalimatnya terdiri daripada kata sifat (adjective), kata benda
(noun), kata keterangan (adverb) , atau kata lain asalkan bukan kata kerja.
Berikut ini dalah beberapa bagian
kalimat nominal :
1.
Kata
sifat (adjective): kata sifat tersebut meliputi sick. Healthy,
2. Kata benda (noun) : kata benda bias berupa :
book, pencil,ruler,house
3. Kata keterangan (adverb) : kata keterangan
tempat meliputi : there, here, at hospital, at school, etc.
Ketiga macam macam kalimat nominal
diatas (adjective,noun,adverb), tentunya memiliki beragam kata-kata yang tidak
dapat disebutkan satu persatu. Maka, untuk memudahkan kita yaitu bisa kita
temukan di kamus. Kata-kata tersebut di kamus biasanya mempunyai symbol-symbol
khusus sesuai dengan kamusnya, seperti contohnya kata benda ditulis N atau Kb, adjective ditulis adj
atau ks, sedangkan adverb ditulis Adv.
Berikut ini adalah Time signal yang
digunakan dalam tenses ini antara lain :
·
Always
= selalu
·
Sometimes
= kadang kadang
·
Usually
= biasanya
·
Seldom
= jarang
·
Often
= sering
·
Generally
= umumnya
·
Frequently
= seringkali
Sebelum penulis paparkan kalimat
nominal (adj, noun,adverb), sebaiknya penguasaan subject dan tobe sangat
diperlukan. Karena, penguasaan subject
dan to be sangat erat kaitannya dan akan memudahkan
dalam pembuatan kalimat nominal.
1.
Subject dan To be
Subject To be
I am
You are
They are
We are
He is
She is
It is
Dibawah ini adalah beberapa contoh kalimat nominal yang terdiri dari
nominal adjective, nominal noun, dan nominal adverb.
1.
Bentuk Nominal
Kalimat nominal adjective
Positive (S+ tobe+ adjective)
Example – (contoh)
·
I
am diligent
·
You
are diligent
·
They
are diligent
·
We
are diligent
·
He
is diligent
·
She
is diligent
·
It
is diligent
Negative (S + to be + not +adjective)
·
I
am not diligent
·
You
are not diligent
·
They
are not diligent
·
We
are not diligent
·
He
is not diligent
·
She
is not diligent
·
It
is not dilligent
Interrogative (tobe + S + adjective ?)
·
Am
I diligent?
·
Are
you diligent?
·
Are
they diligent
·
Are
we diligent?
·
Is
he diligent?
·
Is
she diligent?
·
Is
it diligent?
Contoh kalimat nominal Noun
Positive (S+tobe+Noun)
Example _ (contoh)
·
I
am a teacher
·
You
are a teacher
·
They
are a teacher
·
We
are a teacher
·
He
is a teacher
·
She
is a teacher
Negative (s+ tobe+ not + noun)
·
I
am not a teacher
·
You
are not a teacher
·
They
are not a teacher
·
We
are not a teacher
·
He
is not a teacher
·
She
is not a teacher
Interrogative ( tobe + S + Noun?)
Example – (contoh)
·
Am
I a teacher?
·
Are
you a teacher?
·
Are
they a teacher?
·
Are
we a teacher?
·
Is
he a teacher?
·
Is
she a teacher?
Contoh kalimat nominal (adverb of
place )
Positive ( s + tobe + nominal/adverb)
Example- (contoh )
·
I
am in the class
·
You
are in the class
·
They
are in the class
·
We
are in the class
·
He
is in the class
·
She
is in the class
·
It
is in the class
Negative ( s + tobe + not + nom/adverb)
·
I
am not in the class
·
You
are not in the class
·
They
are not in the class
·
We
are not in the class
·
He
is not in the class
·
She
is not in the class
·
It
is not in the class
Interrogative ( tobe + s + nom/adverb?)
Example- (contoh)
·
Am
I in the class?
·
Are
you in the class?
·
Are
we in the class?
·
Is
he in the class?
·
Is
she in the class?
·
Is
it in the class?
Exercise 1 – (latihan 1)
Translate these sentences into
English. Then, make the sentences into (positive,negative,interrogative)!
Cobalah artikan kalimat-kalimat di
bawah ini ke dalam bahasa Inggris, lalu buatlah masing-masing kalimat menjadi
bentuk (positive, negative, interrogative)!
1. Anda sangat baik.
2. Mereka sangat ramah.
3. Para siswa berada di sekolah.
4. Dia selalu iri.
5. Agnes adalah seorang penyanyi.
6. Mereka sangat kejam.
7. Ani adalah seorang guru.
8. Dia berada di Bali.
9. Gadis itu begitu lembut.
10. Mereka adalah mahasiswa.
Exercise
2 (latihan 2 )
Fill up these blanks into the correct
to be (am,is,are)!
Isilah titik-titik berikut ini dengan
menggunakan to be yang tepat (am, is, are)!
1.
He…….so
angry
2.
……….they
students?
3.
We…….not
lazy.
4.
…….I
a teacher?
5.
You……my
favourite singer.
2.
Cara menjawab kalimat nominal
Dalam tahap ini pembaca akan dibimbing bagaimana seharusnya menjawab
sebuah pertanyaan yang berbentuk kalimat nominal, baik menjawab dengan kalimat
positive maupun menjawab dengan kalimat negative.
Example – (contoh)
Is he a student?
Jika
hendak menjawab kalimat tersebut dengan kalimat positive atau mengiyakan, maka
cukup dijawab dengan Yes he is, dan apabila kita ingin memberikan jawaban
dengan kalimat negative atau menyangkal, maka cukup menjawab dengan No, he is
not.
3.
Cara Menggabung Kalimat Nominal dengan Modal
Auxiliary
Sebelum penulis paparkan lebih jauh tentang penggabunagn antara kalimat
nominal dengan modal auxiliary. Maka, terlebih dahulu harus diketahui
pengertian dari modal auxiliary tersebut. Modal auxiliary adalah kata bantu
yang digunakan bersama dengan veba infinitive (verba bentuk 1 ).
Modal auxiliary meliputi :
1. Can = bisa
2. May
= boleh
3. Must = harus
4. Will = akan
5. Shall= akan
Jika modal auxiliary tersebut
berada dalam satu kalimat dengan kalimat nominal, entah kalimat nominal
tersebut berbentuk adjective, Noun, maupun Adverb. Maka, dalam kalimat tersebut
harus disisipkan kata “be”.
Example – (contoh)
4.
Modal Auxiliary
dengan Nominal Adjective
·
He
must be happy (+)
·
He
must not be happy (-)
·
Must
he be happy?
5.
Modal Auxiliary dengan Nominal Noun
·
Jack
will be a teacher (+)
·
Jack
will not be a teacher(-)
·
Will
Jack be a teacher (?)
6.
Modal Auxiliary dengan Nominal Adverb
·
They
may be at school (+)
·
They
may not be at school(-)
·
May
they be at school?
Exercise 1 – (latihan 1)
Translate these sentences into English and make them into three forms
(positive,negative, interrogative) !
Artikanlah kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam bahasa inggris dan
buatlah kalimat-kalimat tersebut kedalam 3 bentuk (positive, negative,
interrogative)!
1. Semua orang bisa menjadi sukses.
2. Mereka harus kesini sekarang
3. Kami akan senang.
4. Aku harus menjadi guru.
5. Mereka boleh kesini nanti.
7.
kalimat nominal dengan Question word
Question word adalah kata yang
digunakan untuk menanyakan waktu, tempat, orang, benda, hal, alasan, cara, dan lain-lain.
Question word meliputi :
1.
What
= apa
2.
When
= kapan
3.
Where=
dimana
4.
Why=
mengapa
5.
Who=
siapa
Rumus
:
(QW + to be + S + Nom?)
Example – (contoh)
·
Who
are you?
·
Where
is he?
·
When
are you here?
·
Why
are you sad?
·
What
is this?
Exercise – (latihan)
Make some nominal sentences using question word (what, who, where, when,
why).
Buatlah beberapa contoh kalimat Tanya nominal yang menggunakan question
word (what, who, where, when, why, ).
8.
Kalimat Nominal dengan Menggunakan
Question Word dan Modal Auxiliary.
Perlu diingat modal auxiliary meliputi :
·
Can
= bisa
·
May=
boleh
·
Must=
harus
·
Will=
akan
·
Shall=
akan
Dalam hal ini kita coba ambil contoh kalimat sebelumnya.
Perhatikan!!
a.
When
are you here?
Anggap saja kalimat tersebut kita tambahkan atau sisipkan modal auxiliary
(will), maka tentunya akan mengalami perubahan, yaitu tobe (are) dari kalimat
tersebut dihilangkan dan diganti dengan be.
Example- (contoh)
When will you be here?
b.
Why
is he sad?
Anggap saja kalimat tersebut kita tambahkan atau sisipkan modal auxiliary
(will), maka tentunya akan mengalami perubahan, yaitu tobe (is) dari kalimat
tersebut dihilangkan dan diganti dengan
be.
Example-(contoh)
Why will he be sad?
c.
Why
are they clever?
Anggap saja kalimat tersebut kita tambahkan atau sisipkn mdal auxiliary
(can), maka tentunya akan mengalami perubahan, yaitu tobe (are) dari kalimat
tersebut dihilangkan dan diganti dengan be.
Example-(contoh)
Why can they be clever?
d.
Why
is he so happy?
Anggap saja kalimat tersebut kita tambahkan atau kita sisipkan modal
auxiliary (must), maka tentunya akan mengalami perubahan, yaitu to be(is) dari
kalimat tersebut dihilangkan dan diganti dengan be.
Example- (contoh)
Why must he be happy?
b.
Present Tense (Verbal)
Kalimat
Verbal (Verb Sentence) adalah kalimat yang mengandung kata kerja (verb), atau
dengan kata lain kalimat verbal itu adalah kalimat yang predikatnya kata kerja
(verb).
Dibawah ini adalah beberapa contoh kata kerja
To walk = berjalan
To work= bekerja
To run= berlari
To sleep= tidur
To read= membaca
To eat= makan
To drink= minum
To study= belajar
To say = berkata
To write= menulis
Explanation – (penjelasan)
Ciri khas kata kerja tersebut biasanya memakai awalan to (to work),
selain itu juga di kamus kamus sering memakai tanda verb (mis : verb
walk). Adapun cara lain untuk
mengetahui kata kerja present tense verbal adalah biasanya menggunakan
tanda V1 (verb 1) atau dengan tanda
(present).
Example- (contoh)
Verb 1 Present Tense
To walk to
walk
To run to run
To sleep to sleep
To go to
go
Subject dan kata kerja bantu
Penguasaan subject dan kata kerja bantu sangatlah penting untuk dipelajari
dan dikuasai, karena kedua hal tersebut merupakan padanan/keterikatan satu
dengan yang lainnya. Maka dengan penguasaannya akan memudahkan kita dalam
membuat kalimat verbal.
Subject Dan Kata Kerja Bantu Itu
Adalah :
Subject KKB
I do
You do
They do
We do
He does
She does
It does
1.
Rumus Bentuk Kalimat Verbal
Rumus :
Positive (S + V1 (s/es) + c)
Example- (contoh)
·
I
go to senggigi
·
You
go to senggigi
·
They
go to senggigi
·
We
go to senggigi
·
He
goes to senggigi
·
She
goes to senggigi
·
It
goes to senggigi
Negative (s+ Do/Does + not + V1)
Example- (contoh)
·
I
do not go to senggigi
·
You
do not go to senggigi
·
They
do not go to senggigi
·
We
do not go to senggig
·
He
does not go to senggigi
·
She
does not go to senggigi
·
It
does not go to senggigi
Interrogative ( D0/does + S + V1 + C?)
·
Do
I go to senggigi?
·
Do
you go to senggigi?
·
Do
they go to senggigi?
·
Do
we go to senggigi?
·
Does
he go to sennggigi?
·
Does
she go to senggigi?
·
Does
it go to senggigi?
Explanation- (penjelasan)
Untuk kalimat positive terjadi perubahan kata kerjanya dengan menambahkan
s/es untuk untuk orang ketiga tunggal (he,she,it).
Example- (contoh)
·
Go
menjadi goes.
·
Do
menjadi does.
·
Cry
menjadi cries.
·
Come
menjadi comes.
Dalam kalimat interrogative (tanya) untuk orang ketiga tunggal
(he,she,it), yaitu verb (kata kerja) kembali ke bentuk semula. Hal tersebut
terjadi karena adanya auxiliary verb (kata kerja bantu) yang mendahului verb
(kata kerja).
Example- (contoh)
·
Does
he go to school? Bukan does he goes to
school?
·
Does
he do his homework? Bukan does he does his homework?
Exercise 1- (latihan 1)
Translate these verbal sentences into English. Then, make the sentences
into (positive, negative, interrogative).
Artikanlah kalimat verbal di bawah ini ke dalam bahasa inggris dan
buatlah tiap tiap kalimat kedalam bentuk (positive,negative, interrogative).
1.
Mereka
bekerja di hotel.
2.
Kami
selalu bangun jam 8 pagi.
3.
Fatimah
sering datang ke rumahku.
4.
Kadang
kadang ia menangis.
5.
Saya
belajar bahasa inggris setiap hari.
6.
Ia
berlari sangat cepat.
7.
Mereka
tidur di kamarku.
Rearrange these jumble words into the present tense verbal !
Susunlah kata-kata di bawah ini ke dalam present tense verbal !
1.
Everyday-school-he-to-does-go?
2.
Not-
do-likthey-eat-to-manggo
3.
Goes-every-he-the-Sunday-to-beach-every
4.
i-cry-do?
5.
Studies-she-English-hard-very
2.
Cara Menjawab Kalimat Verbal
Dalam mempelajari tata bahasa yang
baik dan benar yaitu tidak hanya mempelajari cara membuat kalimmat (positive ,
negative, interrogative) tapi selain itu sangat perlu untuk mengetahui cara
menjawab kalimat. Dalam hal ini cara menjawab interrogative yaitu dengan
mengulang kata kerja yang digunakan dalam kalimat interrogative itu sendiri.
Example- (contoh)
·
Does
he study English? Cara menjawabnya yaitu : yes, he does.
·
Do
they study English? Cara menjawabnya
yaitu: yes, they do.
·
Do
you study English? Cara menjawabnya yaitu : yes, you do.
Menjawab dengan kalimat negative
·
Does
he study English? Cara menjawabnya adalah : No, he does not (doesn’t)
·
Do
they study English? Cara menjawabnya adalhg : No, they do not (don’t)
·
Do
we study English? Cara menjawabnnya adalah : No, we do not ( don’t)
3.
Kalimat Verbal dengan Adverb
Example- (contoh)
1. He always goes there.
2. She usually comes here.
3. He often cries.
4. They sometimes work together.
5. We finally do it.
Explanation- (penjelasan)
Kata kerja yang didahului oleh adverb
dimana subjectnya menggunakan kata ganti orang ketiga tungggal (he,she,it),
maka kata kerja tersebut harus ditambahkan akhiran s/es.
Perhatikan kalimat no 1,2,3 !
4.
Kalimat Verbal dengan Modal Auxiliary
Example- (contoh)
1.
He may go there.
2.
She can come here.
3.
He must cry.
4.
They will work together.
5.
We have to do it.
Explanation- (penjelasan)
Kata kerja yang didahului oleh modal
auxiliary, maka kata tersebut tetap berbentuk kata kerja asal, meski
dalam kalimat tersebut subjectnya menggunakan kata ganti ketiga tunggal
(he,she,it). Perhatikan kalimat no 1,2,3.
Note :Bandingkan dengan kalimat verbal dengan adverb diatas!
5.
Kalimat Verbal dengan Question Word
Dalam penjelasan kalimat nominal
telah dijelaskan sebelumnya tentang question word. Adapun question word yang
dimaksud itu adalah :
·
What
= apa
·
When=
kapan
·
Where=
dimana
·
Why=
mengapa
·
Who=
siapa
Question word tersebut tidak hanya
digunakan dalam kalimat nominal tapi juga dalam kalimat verbal, seperti contoh
di bawah ini :
Rumus :
( Qw + auxiliary verb + S + V1?)
Example – ( contoh)
Mengunakan question word (where)
·
Where
do I go?
·
Where
do you go?
·
Where
do they go?
·
Whre
do we go?
·
Where
does he go?
·
Whre
does she go?
·
Where
does it go?
Menggunakan question word (why)
·
Why
do I cry?
·
Why
do you cry?
·
Why
do they cry?
·
Why
do we cry?
·
Why
does he cry?
·
Why
does she cry?
·
Why
does it cry?
Exercise- (latihan)
Make these sentences into interrogative with
the question words provided in the bracket!
Buatlah kalimat-kalimat dibawah ini menjadi
kalimat Tanya dengan kata Tanya yang yang sudah disediakan di dalam kurung!
1. He lives(where).
2. They work in a hotel(when).
3. You always comes late(why).
4. He goes to school.
5. You say (what).
6.
Membuat Kalimat Verbal dengan Object Pronoun
Object pronoun adalah suatu perubahan bentuk dari subject pronoun.
Biasanya object pronoun tersebut terdapat di akhir kalimat atau terletak setelah
predikat. Dengan kata lain bahwa object pronoun adalah sebagai kata ganti
kedudukan dari sebuah object.
Berikut ini adalah perubahan subject pronoun menjadi object pronoun
Subject Pronoun Object Pronoun
I me
You you
They them
We us
He him
She her
It it
Note : perubahan bentuk terjadi pada 5 subjects ( I, they, we, he,she,) terkecuali
subject (you dan it) yang tidak mengalami perubahan bentuk).
Example- (contoh)
ü He gives me money.
ü He gives you money.
ü He gives them money.
ü He gives us money.
ü He gives him money.
ü He
gives her money.
ü He gives it money.
Exercise1- (latihan1)
Translate these sentences below into English !-Artikanlah kalimat di bawah
ini ke dalam bahasa inggris!
1. Tuan Amit mengajar saya bahasa inggris.
2. Ibu Dewi memberinya(dia Lk2) buku.
3. Ayah mengantarnya (dia pr) ke sekolah.
4. Mereka membuat kami bahagia.
5. Kami mengecewakan mereka.
Exercise 2 (latihan 2)
Fill up these blanks with the correct
object pronoun.
Isilah titik-titik dibawah ini dengan
object pronoun yang tepat.
1. Mr. Jack is very kind, everybody
loves……
2. Bawang putih is a kind girl,
everybody loves……
3. They come to my house, so I go with……..
4. He is very intelligent, I dore………
5. We came to her house, she treats….….well
Tidak ada komentar:
Posting Komentar